Angela Sacco (Novara, 1954) vive e lavora a Milano. Ha già pubblicato: “Testo di matematica della ‘Nuova Guida Atlas’” (Edizioni Atlas di Bergamo, 1989), “La parola e il segno. Bambini zingari in viaggio tra due mondi” (Edizioni Belladonna, 2002), “Insegnare ai bambini zingari: un’impresa davvero impossibile?”, in E. Nigris (a cura di), “Fare scuola per tutti. Esperienze didattiche in contesti multiculturali” (Franco Angeli, 2003), “Gli strumenti della narrazione, della documentazione e della riflessione” in E. Nigris (a cura di), “La formazione degli insegnanti” (Carocci Editore, 2004), “Roma in Europe, integration through education. The process of integration in Western european countries: the problem of identità” (pubblicato in internet: http://www.caritas-europa.org/code/EN/soci.asp?Page=543), “La scuola, luogo di appartenenza o di esclusione?”, in Tommaso Vitale (a cura di), “Politiche possibili. Abitare le città con i rom e i sinti” (Carocci, 2009), “I valori, la parola e l’esperienza: quando educare significa trasformare, per liberare e liberarsi”, post-fazione in Autori vari, “I ragazzi (e le ragazze) di via Novara. L’avventura educativa di un campo rom di Milano”, Caritas Ambrosiana (Edizioni In dialogo, 2011), “Pinocchio segreto. Studio e meditazione di un capolavoro” (Albatros, 2012), “Infanzie” (Italic, 2017).